開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證是貫徹落實(shí)我校第三次黨員代表大會(huì)精神的重點(diǎn)工作之一。為順利推進(jìn)我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證各項(xiàng)工作，醫(yī)學(xué)部認(rèn)真貫徹教育部《中國(guó)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（2022版）》、教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)《本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證指南（2023版）》、《教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證院校手冊(cè)（2024版）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教育理念，強(qiáng)化臨床教學(xué)條件建設(shè)、深化課程改革、改進(jìn)教學(xué)方法與手段、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系、建立健全教學(xué)質(zhì)量保證體系。持續(xù)推動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的相關(guān)知識(shí)吧～

11．目前我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的適應(yīng)范圍是什么？

答：經(jīng)國(guó)家正式批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)本科（含長(zhǎng)學(xué)制）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校可以自愿提出認(rèn)證申請(qǐng)。

在學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)認(rèn)證的前提下，麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)可自愿提出申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，認(rèn)證旨在判定上述專業(yè)是否達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，其專業(yè)特色部分不包含在認(rèn)證的范圍內(nèi)。

12．臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作的意義是什么？

答：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證是醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的必然要求，是保證醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、促進(jìn)教育質(zhì)量國(guó)際同質(zhì)等效的有效手段。它對(duì)促進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化發(fā)展，完善醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障體系，提高我國(guó)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)水平和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)中國(guó)特色世界一流醫(yī)學(xué)院建設(shè)具有重要意義。

教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)于2020年以“無(wú)條件通過(guò)”成績(jī)正式獲得世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(huì)（WFME）醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)定，標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系實(shí)現(xiàn)國(guó)際實(shí)質(zhì)等，醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)可。各國(guó)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)只有通過(guò)WFME機(jī)構(gòu)認(rèn)定，其認(rèn)證結(jié)論才被認(rèn)可，認(rèn)證過(guò)的醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生才能被全球健康衛(wèi)生行業(yè)所接受。